Средства массовой иллюзионистики: опыт медиа-педагогики в ФРГ
© Е. Волков, В. Сарычев
Телевидение - это устройство, позволяющее людям, которым нечего делать, наблюдать за теми, кто не может ничего сделать.
Фред Аллен
Неисчислимое количество обвинений и проклятий постоянно обрушивается на современные средства производства и распространения информации: кино, телевидение, компьютеры и Интернет.
Здесь и далее мы предпочитаем говорить о СМК (средствах массовой коммуникации), а не о СМИ (средствах массовой информации), если специально не оговорено иное, поскольку коммуникативная роль кино, телевидения, компьютеров и Интернета вполне очевидна, тогда как с информацией дело обстоит намного сложнее. В аббревиатуре СМИ последняя буква все чаще расшифровывается либо как «интерпретация», либо как «иллюзионистика». Вот вам и вступление для первого урока по медиа-компетентности.
Основные пороки, приписываемые СМК, - это их подчиненность узким группам людей с большими деньгами, манипулятивность, иллюзорность, способность вызывать у зрителей или слушателей почти наркотическую зависимость и оказывать отупляющее воздействие на сознание миллионов людей. Основные предлагаемые средства противоядия - различные варианты национализации и цензуры, жесткое государственное и законодательное регулирование, общественный контроль. Подобные методы явно или скрытно предполагают неустранимую пассивность и инфантильность потребителя СМК, независимо от его возраста.
В ФРГ регулирующая и контролирующая защита от «тлетворного влияния» СМК осуществляется на высоком уровне, в чем нам довелось убедиться во время российско-германских семинаров, поочередно проводимых в Нижнем Новгороде и городах земли Северный Рейн-Вестфалия. Но наряду с этим немецкие педагоги и психологи при поддержке государства разрабатывают и внедряют иные, более перспективные методы развития так называемой медийной культуры подрастающего поколения.
Правовая защита молодежи
Прежде чем говорить о проблемах медийной культуры, следует коснуться правового аспекта существования СМК в Германии, поскольку социально-правовая атмосфера - важнейший фактор воспитания. Основной закон (Конституция) ФРГ был написан в послевоенные годы как отрицание тоталитаризма Третьего рейха и содержит целый ряд фундаментальных свобод. В частности, важнейшими для понимания рамок правового поля являются статьи 5 и 18.
Статья 5
1. Каждый имеет право свободно выражать и распространять свое мнение устно, письменно и посредством изображений, а также беспрепятственно получать информацию из общедоступных источников. Свобода печати и свобода информации посредством радио и кино гарантируются. Цензуры не существует.
2. Границы этих прав устанавливаются предписаниями общих законов, законодательными постановлениями об охране молодежи и правом, обеспечивающим уважение к личности.
3. Искусство и наука, исследование и преподавание свободны. Свобода преподавания не снимает обязанности быть верным Конституции.
Статья 18
Каждый, кто использует свободу выражения мнений, в частности свободу печати (абзац 1 статьи 5), свободу преподавания (абзац 3 статьи 5), свободу собраний (статья 8), свободу объединений (статья 9), тайну переписки, почтовой, телеграфной и иной электросвязи (статья 10), право собственности (статья 14) или право убежища (абзац 2 статьи 16) для борьбы против основ свободного демократического строя, утрачивает эти основные права. Факт и пределы указанных прав определяются решением Федерального конституционного суда.
Законодатель ФРГ рассматривает проблему негативного воздействия СМК, прежде всего, с позиций конституционной нормы охраны молодежи. Иными словами, взрослый в свободной и демократической стране волен делать все, что не запрещено законом и не нарушает права других граждан.
Другое дело - несовершеннолетние. Защита детей и молодых людей от влияний, представляющих опасность для их развития, регулируется многими законами.
Наряду с соответствующими положениями в Уголовном кодексе, в Законе о помощи детям и молодежи и в Законе о суде по делам молодежи, к законодательной защите детей и молодых людей относятся следующие три закона: Закон о защите молодежи в общественных местах, Закон о распространении литературы, представляющей опасность для молодежи, и Закон о защите работающей молодежи.
Закон о защите молодежи в общественных местах («Gesetz zum Schutze der Jugend in der Цffentlichkeit) имеет вполне очевидную направленность. Защитный список закона охватывает, среди прочего: употребление алкоголя, нахождение в ресторанах, участие в танцевальных вечерах, посещение показов фильмов, прокат и продажу записанных видеокассет и других сравнимых носителей изображения, пребывание в игорных залах, игру на промышленных развлекательных игровых аппаратах с экраном. Закон содержит правила пребывания в опасных для молодежи местах.
Разумные ограничения
Второй аспект проблемы, так как она понимается в ФРГ, - регулирование деятельности СМИ (в данном случае уместнее говорить именно о СМИ, а не о СМК). Подходы к обеспечению информационной безопасности в Германии имеют следующие особенности.
Во-первых, детально проработано законодательство, регулирующее деятельность СМИ и обеспечивающее защиту психики молодежи, чести и достоинства граждан. Только общий объем Закона к государственному договору по радио и телевидению в Германии от 31 августа 1991 года и к статье 36 Договора об объединении от 19 декабря 1991 года составляет 120 страниц.
Во-вторых, здесь существует полярно противоположное американскому отношение к свободе СМИ. Она не считается неприкосновенной, а, наоборот, используется в качестве инструмента социальной конфликтотерапии.
В-третьих, законодательство нацелено на защиту морально-этических норм, принятых в обществе (штрафы до 250000 евро)
Так, в разделе 1 упомянутого Закона утверждается, что передачи СМИ недопустимы, если они:
а) разжигают расовую ненависть или изображают жестокие или иные бесчеловечные акты насилия против людей таким образом, который выражает прославление или безобидность этого насилия или же который изображает жестокость или бесчеловечность этого процесса так, что человеческое достоинство оказывается оскорбленным (ст. 131 Уголовного кодекса);
б) прославляют войну;
в) являются порнографическими (ст. 184 Уголовного кодекса);
г) очевидно способны нанести серьезный урон нравственности детей или молодежи. (Надо отметить, что к преследуемой порнографии в Германии относятся изображения сексуальных отношений с детьми и животными, а также сексуальные сцены с жестоким насилием. Такое сужение понятия «порнография» представляется вполне уместным. У нас порнография понимается широко, и поэтому соответствующие статьи УК просто не работают. Хороший адвокат всегда может организовать экспертизу и нарисовать границу между порнографией и эротикой где угодно. Формальных же критериев для обоснованного решения суда у нас нет.) По закону эфирное время предоставляется только классическим религиозным организациям - Евангелической (протестантской) церкви, Католической церкви и еврейским общинам.
Действенность законов подкрепляется функционированием документов, не имеющих юридической силы, но обладающих силой моральной, как, например, Кодекс прессы.
В Германии не признается принцип «свободы лечения». Вся медицинская помощь может осуществляться только под контролем государства. По закону о целителях, принятому ещё во времена Третьего рейха - в 1939 году, медицинской практикой могут заниматься лица и без медицинского образования (применяющие нетрадиционные методы лечения), но только с разрешения властей.
Общего запрета на использование СМИ целителями нет, однако в законе есть положения, оберегающие психику и здоровье граждан.
Индексирование
Итак, в Германии цензуры нет, судебное преследование может грозить виновным в распространении материалов (произведений) только с ограниченным набором предосудительных сюжетов. Ужесточения системы не предвидится.
Есть, правда, еще один механизм регулирования практики СМК, основанный на Законе о распространении литературы, представляющей опасность для молодежи. Сразу надо оговориться, что в немецком названии Закона стоит не «литература», а «Schriften», то есть сочинения, труды, трактаты, надписи, рукописи и т.п. Таким образом, действие этого закона распространяется также на видеопродукцию, компьютерные программы, Интернет.
Для реализации этого закона создано Федеральное ведомство по проверке «литературы» (в указанном широком смысле), опасной для детей и молодежи. Основанием для вмешательства ведомства является наличие в материалах сюжетов, связанных с насилием, с нацистской идеологией, расовой ненавистью, пропагандой войны, сексуально дезориентирующих или имеющих порнографическую составляющую.
Инициируют процесс рассмотрения материалов люди, ответственные за работу с молодежью в федеральных землях, а также Федеральное министерство семьи, пожилых, женщин и молодежи (такая обязанность лежит приблизительно на 900 работниках по всей Германии, и остальные граждане или организации должны обращаться к ним для инициирования процедуры). В самом ведомстве решение принимает совет, состоящий из работников искусства, литературы, книжной торговли, издательств, различных ведомств, представителей общественных организаций, школ и церквей.
Результатом работы ведомства может стать индексирование материала как нежелательного для молодежи (есть градация по возрастам). Это означает, что индексированный видеофильм, книга, журнал или компьютерная игра не могут распространяться в местах, доступных для молодежи (в киосках, на улице, в Интернете, размещаться в библиотеках и т.п.), а могут распространяться в режиме «только для взрослых». Например, их нельзя выкладывать на прилавок. Нарушение этого положения может привести к наказанию через суд. Естественно, что решение ведомства о включении в список индексированных тех или иных материалов можно оспорить в суде. Правда, по признанию сотрудников ведомства, обращений в суд было немного и успеха они, как правило, не имели - совет осторожен и свои суждения хорошо обосновывает.
Насколько широк круг ограничений, налагаемых ведомством? Кроме массы полупорнографических лент и пособий по тактике ниндзя, в список попали все фильмы «Омен», многие фильмы с Брюсом Ли, «Терминатор», все серии «Робокопа». Еще раз оговоримся, что речь идет не о цензуре, - все это продается в Германии, но только не подросткам. Родители и воспитатели могут показать это детям, но исключительно под свою ответственность. Педагоги имеют возможность бесплатно получать периодические издания ведомства со списками индексированных материалов.
